Expérimenter et prendre les mesures de l'action collective en tricotant les approches du développement communautaire, de la dynamique de groupe et de l'éducation populaire
Moi et mes collectifs
Qu'est-ce qui pousse à rejoindre des aventurescollectives, à s'y engager, à y rester ? À partir d’un temps individuel qui questionne le sentiment d’appartenance à "nos groupes", on va porter l’attention sur les individus dans les groupes, sur leurs ressentis et leurs intérêts. Il ne s’agit pas de "psychologiser" ou d’individualiser les problématiques : au contraire, la question est de savoir comment rendre collective la question des ressentis individuels. Ces ressentis sont les signes d’un fonctionnement implicite, comment les prendre en compte pouraméliorer nos organisations collectives ?
L'identité en valise
Un parcours d'ateliers entre éducation populaire et théatre d'objet, avec Anna Hubert, artiste de la Compagnie Ocus.
Du croisement entre les méthodes pédagogiques de l’éducation populaire et les approches théoriques de psychologie sociale, naît l’envie de construire des ateliers qui questionnent les appartenances multiples avec lesquelles chacun.e d’entre nous jongle pour construire une identité qui évolue au gré des rencontres et des expériences. Cette conscience de soi, de son parcours et de sa perméabilité avec les groupes au sein desquels on se construit nous semble être une base solide pour permettre aux personnes de s’ouvrir aux autres.
Pour découvrir le dossier de présentation du parcours d'ateliers cliquez ici.
Ecrire à plusieurs
En construction...